簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "陳秀玲".ccommittee (精準) and ckeyword.raw="雙層次測驗"


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    機器人媒介的雙層次測驗互動模式對小學生學習成就與感受之影響
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 王裕仁 指導教授: 黃國禎
    • 在網路學習環境中,如何評量學生的學習狀態,並給予適當的回饋,是一個很重要的議題。雙層次測驗 (two-tier test) 被學者認為是一種有效的評量與回饋策略,有助於確認學生對於學習內容的瞭解程度…
    • 點閱:432下載:0
    • 全文公開日期 2025/08/22 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/08/22 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/08/22 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    基於雙層次測驗的虛擬實境學習模式對學習者汽車維修培訓成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 蘇煜仁 指導教授: 黃國禎
    • 在工業類型的課程中,虛擬實境不僅可以讓學習者遠離危險的學習環境,同時還可學習操作器具,亦可模擬較為稀有的器材達到節省成本的做用。另一方面,在數位化學習環境,包括虛擬實境的活動中,如何確認學生在每一個…
    • 點閱:670下載:0
    • 全文公開日期 2033/08/29 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 2121/08/29 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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